ارتباط آیت الله خامنه ای با دانشجویان

محدود کردن نوع محتوا

صفحه اصلی کلیدواژه‌ها

ارتباط آیت الله خامنه ای با دانشجویان

1400/09/14 عکس پوستری - اطلاع‌نگاشت | بیش از ۲۵۴ دیدار دانشجویان و دانشگاهیان با آیت‌الله خامنه‌ای
1397/09/16 گزيده بيانات - ۴۰ سال پاسخگویی
1397/09/14 اخبار سایت - خط حزب‌الله ۱۶۲ | هشت پرسش از رهبر انقلاب
1397/03/10 فيلم - به‌وقت آرمان‌خواهی
1397/02/19 عکس - حضور و سخنرانی در دانشگاه فرهنگیان
1396/11/07 پیام‌ها و نامه‌ها - پیام به پنجاه‌ودومین نشست اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان در اروپا
1396/09/18 فيلم - نماهنگ | گفتمان انقلاب باید در دانشگاه غلبه پیدا کند
1396/09/16 عکس پوستری - اطلاع‌نگاشت | گفتمان‌ساز باشید
1396/08/18 فيلم - نماهنگ | اربعین؛ به نیابت از آقا...
1396/03/21 فيلم - از آقایان بپرسید
1396/03/20 فيلم - یک دیدار صریح
1396/03/17 عکس - دیدار جمعی از دانشجویان
1396/03/17 خبر - دیدار جمعی از دانشجویان با رهبر انقلاب
1395/10/19 خاطرات - جوری حرف میزدند که انسان مبهوت میمانْد
1395/04/15 ديگران - يادداشت - روش مواجهه با سخنان رهبر انقلاب
1394/04/23 ديگران - يادداشت - گفتمان‌سازی، وظیفه‌‌ی اصلی جنبش دانشجویی
1394/04/20 خاطرات - اقناع با گلوله روش مارکسیست‌ها بود
1394/03/16 ديگران - يادداشت - گزارشی از فراخوان نظرات دانشجویان در سال ۹۳
1393/09/16 تلکس فيلم - یک واحد انقلاب پای درس استاد+فیلم
1393/04/31 ديگران - يادداشت - مروری بر سبک پاسخگویی رهبر انقلاب به پرسش‌های دانشجویان
1392/03/16 تلکس متني - جهادی | فیلم بیعت دانشجویان با رهبر انقلاب در خرداد ۱۳۶۸
1390/07/24 حاشیه دیدار - مهمان مهر
1389/07/19 تلکس متني - تریبون مستضعفین | از کلاس ریاضی مهندسی تا بوسه رهبر
1389/05/31 خبر - نقشه راه دانشجویان دانشگاه اسلامی
1388/09/17 ديگران - گفتگو - پشت صحنه حضور رهبر انقلاب در علم و صنعت
1382/02/22 عکس - بازدید رهبر انقلاب از دانشگاه‌های شهید بهشتی و علوم پزشکی شهید بهشتی
1388/09/18 ديگران - گفتگو - روایتی از حضور رهبر در دانشگاه تهران در سال 77

زبان های دیگر

ارتباط با ما

Email Newsletter

کلیدواژه

تلکس خبری

تلفن همراه

پايگاه اطلاع‌رسانی دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آيت‌الله‌العظمی سيدعلی خامنه‌ای (مد‌ظله‌العالی) - مؤسسه پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی

All Content by Khamenei.ir is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.